?oi noeoeaaeuiua iaia?aiey yaey?ony io?a?aieai no?aieaiey
iaeoe auoia ec io?ayiiiai iiei?aiey [34]. Iiyoiio i?e oaeii
iiaoiaa iaycaiiinou? a?a?a yaeyaony i?ioeeaeoeea e ?aiiyy
aeaaiinoeea noeoeaaeuiiai iiaaaaiey aieuiuo n ?ani?ino?a-
iaiiuie oi?iaie ceiea?anoaaiiuo iiaiia?aciaaiee.
Ia iniiaa eeeie?aneeo aaiiuo ea?auee a?a? ii?ao ia oieu-
ei i?aaaeaaou aicii?iinou noeoeaa, ii e i?aaoi?aaeou aai [40].
Ii aie?ai ?aoeou, ai eaeie noaiaie o aieuiiai ?acaeo oae iacu-
aaaiue i?aanoeoeaaeuiue neia?ii (no?aiea niciaiey, aooiaa-
?anneaiinou, oneeaiea noeoeaaeuiuo i?aanoaaeaiee), e auyaeou
oaeoi?u ?enea [18, 43], ?oi ninoaaeyao iniiao eeeie?aneie i?i-
oeeaeoeee noeoeaia [30, 41].
Aiaeece?oy aa?iyoiinou oi?ie?iaaiey noeoeaaeuiiai iiaa-
aaiey o iieieiae?aneeo aieuiuo, R. Woodruff (1993) e A?. Oie-
eaia (1995) auaaey?o neaao?uea oaeoi?u ?enea: aai?anney, no-
uanoaiaaaoea ?aiaa ineoeao?e?aneea e ee?iinoiua i?iaeaiu
(iiiuoee naiioaeenoaa eee aeeiaieecaoee), aaee?ee n eciaiai-
iui no?aaieai e ieioei eiio?ieai eiioeuneaiuo aaenoaee,
oaca aieacie, i?e eioi?ie aieuiua ineoe?anee e yiioeiiaeuii
o?aaie?iaaiu, ieioie i?iaiic, ?oanoai ecieyoee e caa?ioaiii-
noe naiuae, ieioi eiio?iee?oaiay aieu. Ii iiaie? enneaaiaa-
oaeae, o?ao yoeo oaeoi?ia iicaieyao auyaeou noeoeaiiianiue
eiioeiaaio aieuiuo, a oae?a ii?aaaeeou iauai e iaoiau iaae-
oeineie iiiiue.
N?eoaaony, ?oi naiioaeenoai ?aaei auaaao niiioaiiui ii-
nooieii. Aey iieieiae?aneeo aieuiuo oa?aeoa?ii iaaoiuaaiea
naieo aaenoaee a oa?aiea aiaieuii aeeoaeuiiai i?iia?ooea
a?aiaie. Ii aaiiui ?yaa aaoi?ia ai 80% noeoeaaioia, no?aaa-
?ueo iiooieaauie caaieaaaieyie, ai niaa?oaiey o?aae?anei-
ai niauoey iinaua?o a?a?a e einaaiii eee ioe?uoi niiaua?o i
naieo noeoeaaeuiuo oneeeyo, aa?o iiiyou ?eaiai naiue eee ie-
?o?a?uei eo e?ayi, ?oi naiioaeenoai, ii eo iiaie?, yaeyao-
ny aaeinoaaiiui auoiaii i?e nei?eaoeony ianoiyoaeunoaao
[44, 50, 51].
A?a?e, eae i?aaeei, cia?o i aai?anneaiii ninoiyiee naieo
iaoeaioia, ii neeiiiu iaaiioaieaaou noaiaiu aeno?anna o aieu-
iuo [24, 51]. Iinea naiioaeenoaa aieuiiai a?a?e a iineaao?-
uai o?a ia i?aoiaiuoa?o ?ene noeoeaaeuiiai iiaaaaiey e ai-
eaa aaaeaaoii ioiinyony e oaeei iaoeaioai [27].
Iiiaea enneaaiaaoaee [6, 21, 26, 46] oeacuaa?o ia iaiaoiae-
iinou aeoeaiiai auyaeaiey aioo?aiieo oi?i noeoeaaeuiiai ii-
aaaaiey o iieieiae?aneeo aieuiuo. Ia aucuaaao niiiaiey oaeo,
?oi iaoeaio n iuneyie i naiioaeenoaa aie?ai niiaueou i ieo
a?a?o, anee aai i?inyo ia yoii [34]. Oaeoe?iue ?acaiai? i noeoe-
aaeuiuo aicii?iinoyo niinianoaoao ia?aiino aieiaiey iaoe-
aioa ia aieaa ?aoeiiaeuiua auoiau ec nei?eaoaeny neooaoee,
oiaiuoaao aai?anneaiua i?iyaeaiey e ia oaaee?eaaao ?ene
noeoeaa [20].
S. Valente et al. (1994), S. Richards (1994) ioia?a?o aieuoo?
?ieu iaaeoeineeo nanoa? iieieiae?aneeo ioaaeaiee e oinienia
a auyaeaiee noeoeaaeuiuo oaiaaioee aieuiuo. Ii iaae?aaieyi
aaoi?ia, ieiei 60% iaananoa? i?aaeeuii eaaioeoeoe?iaaee
noeoeaaeuio? iano?iaiiinou aieuiuo e auneacuaa?ony ca ?an-
oe?aiea ciaiee i ineoieiaee naiioaeenoaa n?aae iaaeoeinei-
ai ia?niiaea.
Aey auyaeaiey aooiaa?anneaiie iai?aaeaiiinoe aieuiuo
i?aaeaaaaony eniieuciaaiea ?yaa yenia?eiaioaeuiuo iaoiaee
(ii?iniee ninoiyiey o?aai?iinoe Nieeaa?aa, oaaoiaie oano E?-
oa?a, iaoiaeea «oaaoiaie iicaeee», iaoiaeea eiee?anoaaiiie
ioaiee aa?anneaiinoe e aooiaa?anneaiinoe) [1].
Aey aeaaiinoeee aai?annee e aicii?iiai i?iaiice?iaaiey
noeoeaaeuiiai iiaaaaiey i?aaei?aiu ?acee?iua aeioeie?an-
eea enneaaiaaiey: o?iaaiu 5-ieneeiaieoenoniie eeneiou, aae-
naiaoaciiiaue oano [23]. Iaiaei aeaaiinoe?aneay yooaeoea-
iinou aieuoeinoaa enneaaiaaiee a oneiaeyo iieieiae?aneiai
caaieaaaiey cia?eoaeuii ia?aie?aia a nayce n aicii?iuie ii-
ai?iuie aaenoaeyie i?ioeaiiiooieaaiai ea?aiey e aeioeie?a-
neeo eciaiaiee ia?aiaiieanoe?aneiai oa?aeoa?a.
Oa?aiaaoe?aneay oaeoeea aaaaiey aieuiuo n ?ani?ino?aiai-
iuie oi?iaie ceiea?anoaaiiuo iiaiia?aciaaiee iai?aaeaia
ia nie?aiea noeoeaiaaiiiai aaenoaey ineoiaaiiuo, niiaoiaai-
iuo e nioeaeuiuo oaeoi?ia e oneeaiea aeeyiey yeaiaioia oae
iacuaaaiiai aioenoeoeaaeuiiai aa?ua?a.
Oiaiuoaiea niiaoe?aneeo i?iyaeaiee ceiea?anoaaiiiai ?i-
noa (aeniiia, anoeo, ?aioa e a?.), ainoe?aiea noieeiai aieaooi-
ey?uaai yooaeoa ainoiaa?ii nie?a?o au?a?aiiinou o?aai?-
ii-aai?anneaiie neiioiiaoeee e oiaiuoa?o noeoeaaeuiue
?ene [26, 50].
Aaaouaa cia?aiea i?eia?aoaao ei??aeoey ineoiyiioeiiaeuii-
ai ninoiyiey aieuiuo e aai?anneaiuo ia?ooaiee a ?anoiinoe [45].
Eo?oae iiiiuu? iieieiae?aneei aieuiui n?eoaaony yii-
oeiiaeuiay iiaaa??ea ni noi?iiu ea?auaai a?a?a. A iaeioi?uo
neo?ayo iieacaii i?eaea?aiea i?ioanneiiaeuiuo ineoieiaia e
ineoioa?aiaaoia [29].
Ai iiiaeo neo?ayo iieacaia naiaeiay ineoioa?aiey, eioi?ay
aie?ia auou iai?aaeaia ia oeo?oaiea aaaioaoeiiiuo aicii?-
iinoae iaoeaioa e i?aaoi?a?aaiea yaeaiee aai nioeaeuiie eci-
eyoee [5, a]. N?eoaaony, ?oi iiieii ineoieiae?aneie iiaaa??ee
?ianoaaiieeia iaiaoiaeii iao?aiea e i?eaea?aiea eo e ooiao
ca aieuiui, ?oi ii?ao oae?a oneeeaaou ineoioa?aiaaoe?aneee
yooaeo [38].
Ai a?aiy i?iaaaaiey ineoioa?aiaaoe?aneie ?aaiou neaaoao
auyaeyou e oneeeaaou aaenoaea yeaiaioia aioenoeoeaaeuiiai
aa?ua?a, aee??a?ueo nioeaeuiua nayce, o?aaeoee, ?oanoai aie-
aa, ioaaonoaaiiinoe, ?aeeaeiciua cai?aou e a?. [10].
Oae, iaaaoeaiia ioiioaiea nioeaeuiiai ie?o?aiey e naii-
oaeenoao ai iiiaeo neo?ayo i?aaoi?a?aaao noeoea [14]. Cia?e-
oaeuiia aeeyiea ieacuaa?o ?aeeaeiciua acaeyau, oae eae ai
80% e?aae a neo?aa oy?aeie aieacie ia?aua?ony e oa?eae [8].
Aooiaiay iiiiuu cia?eoaeuii nie?aao noeoeaaeuiue ?ene [7].
Auai? iaoiaa ea?aiey ai iiiaii caaeneo io iicieiae?aneie
i?eiaaea?iinoe ineoe?aneeo ia?ooaiee. Oae, i?e aai?annea-
iuo ia?ooaieyo iaa?ioe?aneiai ?aaeno?a iaiaoiaeii ineoioa-
?aiaaoe?aneia aicaaenoaea; aeaaiic yiaiaaiiie aai?annee neo-
?eo iniiaaieai aey aiiieieoaeuiiai iacia?aiey aioeaai?an-
naioia [43]. Ia anaaaa aai?anneaiua iieieiae?aneea aieuiua
iieo?a?o aioeaai?annaiou, a oi a?aiy eae yoe i?aia?aou cia?e-
oaeuii oeo?oa?o naii?oanoaea aieuiuo e iaeaaa?o iiceoeaiui
aeeyieai ia oa?aiea iniiaiiai caaieaaaiey [45]. A iacia?aiee
aioeaai?annaioia iniaaiii io?aa?ony iaoeaiou, no?aaa?uea
o?iie?aneeie aieyie, oae eae ii?oe o 50% ec ieo auyaey?ony
ineoe?aneea ia?ooaiey, n?aae eioi?uo iaeaieaa ?anouie yaey-
?ony aai?anney, o?aaiaa n oiaeyie e a?aaiaua ?anno?ienoaa
i?aaie?aneie i?e?iau [4].
Nie?aiea aa?iyoiinoe naiioaeenoaa o aieuiuo n aaee?eic-
iui eciaiaieai niciaiey aicii?ii iooai enee??aiey oaeoi-
?ia, niinianoao?ueo aicieeiiaaie? ineoioe?aneeo neiioiiia,
a oae?a i?iaaaaieai aeoeaiie aaceioieneeaoeiiiie e ineoi-
o?iiiie oa?aiee. N?aae oe?ieiai niaeo?a ineoio?iiiuo i?aia-
?aoia iiiaea aaoi?u auaaey?o aunieo? yooaeoeaiinou naaa-
oeaiuo e iae?ieaioe?aneeo n?aanoa [5, 17, 19].
Ianiio?y ia ioaeeeoaiua ?aaiou ii noeoeaaeuiiio iiaaaa-
ie? iieieiae?aneeo aieuiuo, iiiaea aii?inu o?aao?o aieaa aa-
oaeuiiai eco?aiey. Iaiaoiaeiu aaeuiaeoea enneaaiaaiey, iic-
aiey?uea ?ac?aaioaou eiiieaen aeaaiinoe?aneeo, i?ioeeaeoe-
?aneeo e ineoioa?aiaaoe?aneeo ia?ii?eyoee, aee??aaiuo a ia-
uo? noaio ?aaaeeeoaoee yoiai eiioeiaaioa aieuiuo.
Литература
1. Агадзе Н.В.//Актуальные вопросы психиатрии. — М.,
1985. — С. 50-54.
2. Амбрумова А.Г.//Мед.помощь. — 1994. — С. 15-19.
3. Герасименко Н.В. Реабилитация онкологических боль-
ных. — М. — «Медицина»., 1977.
4. Гершанович М.Л., Панкин М.Д. Симптоматическое ле-
чение при злокачественных новообразованиях. — М. —
«Медицина», 1986. — 288 с.
5. Гнездилов А.В. В кн.: Симптоматическое лечение при
злокачественных новообразованиях. — М. — «Медици-
на». — 1986. — С. 37-67.
6. Гнездилов А.В. Путь на Голгофу. — СПб.: «Клинт». —
1995. — 136 с.
224
Антология научных публикаций
