1)
!
!
(40,3%);
2)
(23,9%);
3)
!
(12,9%);
4)
(7,6%);
5)
(7,6%);
6)
!
(2,3%);
7)
(2,3%);
8)
*
(1,7%);
9)
*
(0,6%);
10)
(0,6%).
*
-
:
!
! -
(40,3%),
(23,9%)
!
(12,9%).
E
-
:
«$
!
-
,
, -
».
«
?,
2
0
5 1
/ -
?
( / (,
5
) /
/ ( * , /
A
),
/ -
) ( /
».
«@
,
!
,
-
».
«
!»
!
*
,
* ,
!
* ,
!
,
-
. E
"
-
!
(7,6%)
,
!
!
(
-
!
-
),
(
-
)
-
[7, 14].
, «K ! ,
!
,
».
«
2
0 — A 0
,
( $
?3
? 1 , /
?3 ,
? / 7 ? 21 ,
?1)3 A / 7 ?;
0,
0 / 0 -
2(
, / A / ) ( / / )?3 ».
,
!
! ,
-
!
,
!
-
,
-
!
[7, 14].
2
,
-
,
* ,
-
,
,
-
,
!
,
.
>
-
!
(3%)
,
,
-
!
,
!
[8, 14]. K
*
-
!
«
! »:
—
(31,9%);
—
«-
» (24,5%);
—
(22%);
—
(4,8%);
—
* (4,8%);
—
(4,8%);
—
!
(2,4%);
—
(2,4%);
—
(2,4%).
, «$
!
!
-
,
,
!
,
-
».
« 0,
) 2 / ) $
5 ?3
)
* ( ? , /
?3 ,
/ 0 -
2 /
1 ?3 2
-
, 5
2 )
2
0 ».
_
, !
«
!»
-
. 2
,
!
! , !
! -
!
! . K
,
-
!
,
,
,
,
,
!
: «@ ! ,
,
-
,
,
!
! -
,
».
«
,
, ! -
».
«
!
.
,
! , -
: «K
!
-
?». 0
!
—
!,
!
,
!
».
0
,
,
-
, !
-
!
-
* !
! . E
,
,
,
-
*
—
-
*
,
-
!
!
! -
-
! ,
-
!
!
. 3
-
!
,
, !
!
. -
!
-
,
-
40
Àíòîëîãèÿ íàó÷íûõ ïóáëèêàöèé. Òîì III
Ãèñòîãðàììà ¹ 3. Äèàãðàììà ñîîòíîøåíèé ðàçëè÷íûõ ñôåð
ëè÷íîñòè èäåàëüíîãî âðà÷à.
