iey naiaia?aciiai o?aaiiai oaio?a aey i?iecaianoaaiiie
i?aeoeee o?aieeia noa?oeo eeannia iiaaioiaee a iaaeoeineea
AOCu.
Ineoieiae?aneay ?aaioa ioaaeaiey no?ieony a o?ao iai?aaea-
ieyo: caaioa i aieuiuo; iiiiuu eo ?ianoaaiieeai e aeeceei;
?aaioa n nio?oaieeaie oiniena.
N aieuiuie, eo ?ianoaaiieeaie e aeeceeie i?iaiaeony ine-
oieiae?aneay ei??aeoey ii ?ac?aaioaiiie i?ia?aiia, iai?aa-
eaiiay ia i?aiaieaiea aai?anneaiiai ninoiyiey, ia onoaiiaea-
iea aiaa?ey e a?a?ai, ia iiaeeecaoe? aooaaiuo nee e ai?uaa
n aieaciu?, ia onoaiiaeaiea aaaeaaoiuo aioo?enaiaeiuo acae-
iiioiioaiee, ia iaoi?aaiea ioaaoia ia aii?inu i niunea ?ec-
ie, i oaiiinoe ?ecie e nia?oe, ia aa?iiiecaoe? nenoaiu ?ec-
iaiiuo oaiiinoae e nie?aiea iaa?ioecaoee.
Aa?iie aey aieuiuo e nio?oaieeia ioaaeaiey yaeyaony ao-
oiaiay iiaaa??ea ni noi?iiu i?aaineaaiie oa?eae e niai?-
iie ia?aoe ai?iaa — ?aeeaeiciuo eiioannee, iaeaieaa oe?i-
ei i?aanoaaeaiiuo a iaeanoe. Aaau aey iiiaeo e?aae ?aeeaey
— yoi ninoaaiay ?anou ?ecie, oi, ec ?aai iie ?a?ia?o aaioii-
aaiea e aooaaiue eiioi?o.
K?aeia iaiaoiaeiie a iaoa ianoaaeeuiia a?aiy yaeyaony
i?ia?aiia iiaaa??ee e ?acaeoey iaeeeaoeaiiai ea?aiey. Ii-
neeuio? iiiiuu a yoii ieacuaaao oe?ieay iauanoaaiiinou ia-
oaai ai?iaa e iaeanoe. Ioaaeaiea iaeeeaoeaiie iiiiue euao
aicii?iinoe eniieuciaaou ieeina?aea e aeaaioai?eoaeuiinou
a?a?aai, i?aai?eyoee e i?aaiecaoee. N yoie oaeu? nicaai Iiia-
?eoaeuneee niaao oiniena, ?aaioa?uee a aeaa iauanoaaiiie
aeaaioai?eoaeuiie i?aaiecaoee. Nia?aiiua aeaaioai?eoaeuiua
n?aanoaa ?anoiao?ony ia oeiaine?iaaiea eaea?noaaiiiai iaan-
ia?aiey iaoeaioia ioaaeaiey iaeeeaoeaiie iiiiue. Ca 1998 a.
aiey aiaa?a?aoiiai oeiaine?iaaiey ninoaaeea 3,4%, ca 1999
aia — 45,3%.
Oaeei ia?acii, e?oa caaa?, ?aoaaiuo ioaaeaieai iaeeea-
oeaiie iiiiue aanuia oe?ie e ?aciiia?acai. Ii eiaiii oaeie
eiiieaeniue iiaoia iicaieyao iai ?aoaou iniiaio? caaa?o —
iiauoaiea ea?anoaa ?ecie iaoeaioia. Ka?anoaaiiay iaeeeaoea-
iay iiiiuu yaeyaony aaeinoaaiiie ?aaeuiie iaaeoeineie, ni-
oeaeuiie, ineoieiae?aneie e aooiaiie iiaaa??eie oy?aeiaieu-
iuo e?aae e eo aeeceeo.
Литература:
1. Гарин А.М., Хлебнов А.В. Справочник практической хи-
миотерапии опухолей. // М. — 1995. — с. 65-66.
2. Гершанович М.Л., Пайкин М.Д. Симптоматическое ле-
чение при злокачественных новообразованиях. — М. —
1986. — с. 199-232.
3. Новиков Г.А., Прохоров Б.М. Организация паллиатив-
ной помощи онкологическим больным и методы ее со-
вершенствования. // Вопросы онкологии. — 1995. —
41. — №2. — с. 27-28.
4. Новиков Г.А., Плавунов Н.Ф., Сдвижков А.М., Прохо-
ров Б.М. Kонцепция организации специализирован-
ных центров паллиативной медицины и реабилитации.
// Тезисы III Всероссийской конференции «Паллиа-
тивная помощь в онкологии». — апрель. — 1997. —
Паллиативная медицина и реабилитация. — 1997. —
№2. — с. 8.
5. Осипова Н.А., Новиков Г.А., Еремин А.Л., Береснев В.А.
Организация хосписа и фармакотерапия болевого син-
дрома у онкологических больных. // В кн.: Функциональ-
но-щадящее лечение больных со злокачественными опу-
холями. — М. — 1991. — с.215-218.
6. Противоопухолевая химиотерапия. // Справочник под
ред. Переводчиковой Н.И. — М. — 1996. — с.6-8.
7. Сидоренко Ю.С. Отделение для инкурабельных больных.
// Паллиативная медицина и реабилитация. — 1998. —
№5. — с.51.
8. Foley K.M. The management of pain of malignant origin. //
Curent neurology. — 1979. — v.2. — p.279-302.
9. Greenwald H.P., et al. The prevalence of pain in four can-
cers.// Cancer. — 1987. — v. 60. — p.2563-2569.
10. Hinton J. Comparison of places and policies for terminal
care.// Lancet. — 1979. — № 1. — p.29-32.
11. Stanley K., Stjernsward J. Lung cancer in developed and
developing countries.// In: Basic and clinical concepts in lung
cancer. — Boston. — 1989. — p. 1-13.
Iaeeeaoeaiay iaaeoeia e ?aaaeeeoaoey, 2000, № 3, no?. 21-26.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСKИЕ
АСПЕKТЫ ПАЛЛИАТИВНОЙ ПОМОЩИ
ОНKОЛОГИЧЕСKИМ БОЛЬНЫМ
В СТАВРОПОЛЬСKОМ KРАЕ
A.A. Iaeaoia, N.A. Ieiaaa
Noaa?iiieuneee e?aaaie eeeie?aneee iieieiae?aneee aeniaina?,
Noaa?iiieuneay ainoaa?noaaiiay iaaeoeineay aeaaaiey
Nenoaia i?aaiecaoee iaeeeaoeaiie iiiiue (II) iieieiae?a-
neei aieuiui a ?inneeneie Oaaa?aoee iaoiaeony a noaaee noa-
iiaeaiey. Iiiaea aii?inu e, a ?anoiinoe aaaeaaoiia ea?aiea
o?iie?aneiai aieaaiai neia?iia (OAN), inoa?ony ia?aoaiiuie
[6, 7, 9]. Eee?no?aoeae iiaoo neo?eou aaiiua i?eaaaaiiua a
iiiia?aoee I.A. Enaeiaie e niaao. [3]: aaenoaaiio? iiiiuu ii-
eo?a?o eeou 5% aieuiuo, iaoiayueony aia noaoeiia?a. Ia?-
niaeoeaiia ?acaeoea II naycaii n ?aoaieai ?yaa i?iaeai i?-
aaiecaoeiiiiai, iao?iiai, iaaeei-nioeaeuiiai e oeiainiaiai
oa?aeoa?a [8] ia ea?anoaaiii eiii i?aaiecaoeiiii — iaoiaiei-
ae?aneii o?iaia.
Iniiaiua iai?aaeaiey i?aaiecaoee II iaia?aiu [10], iaia-
ei eo i?aeoe?aneia aiaa?aiea nii?y?aii n eia?ueieny naai-
aiy yeiiiie?aneeie o?oaiinoyie. A ?aaeiiao ?O i?aaiecaoey
II aaaioe?oaony e ianoiui nioeaeuii-yeiiiie?aneei oneiae-
yi e ?anoi i?eia?aoaao ianoaiaa?oiua oi?iu. A Noaa?iiieu-
neii e?aa ia aaca eaaeiaoa i?ioeaiaieaaie oa?aiee e?aaaiai
iieieiae?aneiai aeniaina?a nicaai o?aaii-iaoiae?aneee oaio?
i?ioeaiaieaaie e iaeeeaoeaiie oa?aiee. Iniiaiie caaa?ae oai-
o?a neo?eo iao?aiea ?aeiiiuo iieieiaia e o?anoeiauo oa?aiaa-
oia i?iaaaaie? ?aoeiiaeuiuo iaoiaee II, a oii ?enea e a on-
eiaeyo aiiaoiaai noaoeiia?a, ?oi aaao aicii?iinou iiauneou
iauee iaoiaieiae?aneee o?iaaiu, ca?anoo? ia iaiyy nouano-
ao?ueo i?aaiecaoeiiiuo oi?i.
A yoeo oneiaeyo i?ei?eoaoiui iai?aaeaieai noaiiaeony au-
?aaioea i?inouo e yooaeoeaiuo iaoiaee II. Iineaaiyy aee?-
?aao iiaai? aiaeuaaoe?aneie oa?aiee ca n?ao eiiaeiaoee ia?e-
oa?e?aneeo e oaio?aeuiuo aiaeuaaoeeia a niioaaonoaee n oeiii
e eioaineaiinou? aiee, ei??aeoe? ineoiyiioeiiaeuiiai ni-
noiyiey, ii?iaeecaoe? aiaii-yeaeo?ieeoiiai aaeaina, aeoeae-
caoe? anoanoaaiiie aaoieneeaoee, ?aoeiiaeuiia i?eiaiaiea
aau?aaioiuo i?aia?aoia [1, 2, 5].
I?eiaiaiea aau?aaioiie oa?aiee (AO), iai?aaeaiiie ia ia-
oiaaiaoe?aneea caaiuy aieaaiai neia?iia, iicaieyao a ?yaa
neo?aaa cia?eoaeuii nieceou aicu aiaeuaaoeeia, ca n?ao ?aai
oiaiuoa?ony eo iiai?iua yooaeou [4]. Iiene AO, eia?uae ain-
oaoi?io? yooaeoeaiinou e oe?ieee oa?aiaaoe?aneee yooaeo,
i?eaae e eniieuciaaie? nenoaiiie yiceiioa?aiee (NYO) a ea-
?anoaa iaiiai ec iai?aaeaiee a eiiieaeniie II iieieiae?a-
neei aieuiui. I?eiaiaiea NYO auei iaoneiaeaii iaee?eai o
i?aia?aoia aaiiie a?oiiu [11] i?ioeaiioa?iiai, oea?eiieeoe?a-
neiai, i?ioeaiainiaeeoaeuiiai, aiaeuaaoe?aneiai e eiioiiii-
aoee?o?uaai naienoa.
Oaeu?
iaoaai enneaaiaaiey auei eco?aiea ianoa NYO a
i?iaaaaiee eiiieaeniie II iieieiae?aneei aieuiui.
Enneaaiaaiea i?iaiaeeinu ia aaca Noaa?iiieuneiai e?aaai-
ai eeeie?aneiai iieieiae?aneiai aeniaina?a. Iia iaoei ia-
ae?aaieai iaoiaeeenu 11 iaoeaioia a aic?anoa io 45 ai 66 eao.
A?oiia aieuiuo, iieo?aaoay NYO, ninoiyea ec 3 io??ei e 8 ?ai-
uei. Aey enneaaiaaiey aeeyiey NYO aue i?eiaiai i?aia?ao
aiayicei ii neaao?uae noaia: 5-7 a?a?a 3 ?aca a nooee ca 30
iei ai aau. Aeeoaeuiinou eo?na ninoaaeyea 3-4 iaa. Iiaoi?iua
87
Антология научных публикаций
